Guía. No sabría nunca cómo definir qué es ser un estudiante modelo. Yo me limitaba, por aquel entonces, a sacar buenas notas y cumplir con mis propias metas, que no eran absolutamente ambiciosas. No sabía qué quería estudiar, aunque tenía ya una idea rondando mi cabeza. Diecisiete años, y como tantos estudiantes, ganas de pasar de curso y terminar aquella etapa, pero pocas oportunidades de aprender. Quizá es este sistema educativo que nos hace ser un poco autómatas: leer, memorizar, escribir y olvidar. Como si de un ritual se tratase. Tuve la suerte, en ese entonces, de conocer la filosofía y a alguien que me enseñó a ponerla en práctica. Se disfrazó de maestro una persona capaz de hacernos plantear, sin salirse del esquema educativo ya estipulado, por qué pensamos, por qué llegamos a conclusiones y por qué evolucionamos. Mi yo de esa época se enamoró de la filosofía antigua y de cómo todos esos textos escritos desde Platón hasta Nietzsche podían aplicarse a la realidad en la que